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	<title>Ergothérapie de la maison à l'école</title>
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	<description>Un blog utilisant WordPress</description>
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		<title>Le coffre au trésor</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/le-coffre-au-tresor/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/le-coffre-au-tresor/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Mar 2011 05:16:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Groupes d'été]]></category>

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		<description><![CDATA[Au gré de son imagination, votre enfant se transformera en personnage (pirate, chevalier, princesse, super héros, fée ou autre) dans le but de collectionner les trésors à travers de nombreuses aventures. Cet atelier parent-enfant propose un éventail d’interventions thérapeutiques amusantes afin d’aider votre enfant à participer pleinement aux activités de son milieu de garde : ballon, modules de jeux, habillage, escaliers, coloriage, découpage, collage et tracés.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-427" title="coffre-au-tresor" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/coffre-au-tresor-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></p>
<p>Au gré de son imagination, votre enfant se transformera en personnage (pirate, chevalier, princesse, super héros, fée ou autre) dans le but de collectionner les trésors à travers de nombreuses aventures. Cet atelier parent-enfant propose un éventail d’interventions thérapeutiques amusantes afin d’aider votre enfant à participer pleinement aux activités de son milieu de garde : ballon, modules de jeux, habillage, escaliers, coloriage, découpage, collage et tracés.</p>
<p>Ce groupe s’adresse aux enfants maladroits, craintifs ou démontrant peu d’intérêt pour les activités motrices.</p>
<p><strong>Âge :</strong> 3 et 4 ans</p>
<p><strong>OBJECTIFS :</strong></p>
<ul>
<li>Améliorer le contrôle postural</li>
<li>Améliorer les habiletés de coordination et l&#8217;équilibre</li>
<li>Développer les muscles responsables du contrôle moteur fin</li>
<li>Développer la latéralité et les habiletés de dextérité manuelle</li>
</ul>
<p><strong>RATIO : </strong>2 ergothérapeutes pour un groupe de 6 enfants accompagnés d’un parent</p>
<p><strong>HORAIRE (total de 10 rencontres):<br />
</strong>*l&#8217;horaire officiel sera en ligne en janvier 2012*</p>
<p><strong>Montréal:</strong><br />
Mardi et jeudi<br />
8h30 à 9h45<br />
Du 26 juin au 26 juillet</p>
<p><strong>St-Eustache:</strong><br />
Mardi et jeudi<br />
9h00 à 10h15<br />
Du 26 juin au 26 juillet</p>
<p><strong>Ste-Julie:</strong><br />
Lundi et mercredi<br />
10h30 à 11h45<br />
25 juin au 25 juillet</p>
<p><strong>L&#8217;Assomption:</strong><br />
Mardi et jeudi<br />
10h45 à 12h00<br />
Du 26 juin au 26 juillet</p>
<p><strong>COÛT : </strong>550$</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Sur la piste du cirque</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/sur-la-piste-du-cirque/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/sur-la-piste-du-cirque/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Mar 2011 02:59:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Groupes d'été]]></category>

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		<description><![CDATA[Par le biais des arts du cirque, les participants auront la chance de développer leurs habiletés de motricité globale à travers plusieurs disciplines de cirque, telles que le trapèze, la jonglerie, le mini-trampoline et les acrobaties au sol. Dans les activités proposées, l’enfant pourra suivre sa progression dans son carnet personnel de défis. Le tout [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-441" title="cirque-2" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/cirque-2-300x175.jpg" alt="" width="300" height="175" /></p>
<p>Par le biais des arts du cirque, les participants auront la chance de développer leurs habiletés de motricité globale à travers plusieurs disciplines de cirque, telles que le trapèze, la jonglerie, le mini-trampoline et les acrobaties au sol. Dans les activités proposées, l’enfant pourra suivre sa progression dans son carnet personnel de défis. Le tout dans un environnement plaisant sans pression de performance ! À la dernière séance, les participants présenteront un petit spectacle pour le plaisir de tous !<br />
En piste !</p>
<p><strong>Âge : </strong>6 à 12 ans</p>
<p><strong>OBJECTIFS :</strong></p>
<ul>
<li>Améliorer le contrôle postural</li>
<li>Améliorer la coordination bilatérale</li>
<li>Améliorer l&#8217;équilibre</li>
<li>Améliorer la confiance en soi</li>
<li>Favoriser la conscience du corps dans l’espace</li>
<li>Diminuer les craintes vestibulaires</li>
</ul>
<p><strong>RATIO : </strong><br />
2 ergothérapeutes  et 1 animateur de cirque pour un groupe de 9 enfants</p>
<p><strong>HORAIRES :<br />
</strong>*l&#8217;horaire officiel sera en ligne en janvier 2012*</p>
<p><strong>Total de 10 rencontres</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Montréal</strong><br />
Mardi et Jeudi<br />
18h00 à 20h00<br />
Du 26 juin au 26 juillet</p>
<p>Lieu: Centre culturel et sportif Regina Assumpta, Montréal</p>
<p><strong>COÛT :</strong> 950$</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Idéo-logique</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/ideo-logique/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/ideo-logique/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Mar 2011 02:06:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Groupes d'été]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edme.org/fr/?p=401</guid>
		<description><![CDATA[À chaque rencontre, des activités sont minutieusement choisies pour permettre aux participants de développer des concepts mathématiques du premier cycle du primaire tout en s’amusant. À travers divers jeux de société, les jeunes pourront apprendre à mieux s’organiser dans l’espace, à élaborer des stratégies de résolution de problèmes et à mieux intégrer le sens des [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-402" title="ideo-logic" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/ideo-logic-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></p>
<p>À chaque rencontre, des activités sont minutieusement choisies pour permettre aux participants de développer des concepts mathématiques du premier cycle du primaire tout en s’amusant. À travers divers jeux de société, les jeunes pourront apprendre à mieux s’organiser dans l’espace, à élaborer des stratégies de résolution de problèmes et à mieux intégrer le sens des opérations sur les nombres. Il est à noter que les interventions s’attarderont davantage à l’organisation qui sous-tend la démarche mathématique qu’à la révision des apprentissages académiques. Plusieurs approches thérapeutiques seront combinées (cognitive, neuro-développementale, stimulations visuelles) afin de permettre un programme riche adapté aux besoins de chacun.<br />
Ce groupe a été élaboré pour les enfants qui présentent des lacunes en mathématique, des difficultés d’apprentissage, un syndrome de dysfonction non verbale ou une dyspraxie visuo-spatiale.</p>
<p><strong>Âge :</strong> Élèves de 1ère ou 2e année du primaire</p>
<p><strong>OBJECTIFS :</strong></p>
<ul>
<li>Améliorer les stratégies d’observation</li>
<li>Améliorer l’organisation visuo-spatiale, le dénombrement et la régularité</li>
<li>Améliorer la visualisation mentale et la conservation du nombre</li>
<li>Améliorer les habiletés à suivre un plan et à se repérer sur une grille de nombre</li>
<li>Stimuler l’idéation et la résolution de problème</li>
</ul>
<p><strong>RATIO : </strong><br />
2 ergothérapeutes pour un groupe de 6 enfants</p>
<p><strong>HORAIRES :<br />
</strong>*l&#8217;horaire officiel sera en ligne en janvier 2012*</p>
<p><strong>Total de 10 rencontres</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Montréal:</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Mardi et jeudi<br />
14h30 à 16h00<br />
Du 26 juin au 26 juillet</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>St-Eustache:</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Mardi et jeudi<br />
13h00 à 14h30<br />
Du 26 juin au 26 juillet</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Ste-Julie:</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Lundi et mercredi<br />
14h30 à 16h00<br />
Du 25 juin au 25 juillet</p>
<p><strong>COÛT : </strong>600$</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Danse Funky</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/danse-funky/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/danse-funky/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 10 Mar 2011 02:38:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Groupes d'été]]></category>

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		<description><![CDATA[Dans ce groupe, la danse est exploitée pour ses possibilités artistiques et thérapeutiques, afin de développer la coordination et l’intégration en séquence de gestes moteurs. Différents rythmes seront ainsi utilisés pour leur effet bénéfique sur l’organisation motrice. La visualisation de l’espace, la conscience du rythme, l’apprentissage d’une chorégraphie et l’enchaînement de séquences de mouvements acrobatiques [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-80" title="dance-funky" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/dance-funky-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></p>
<p>Dans ce groupe, la danse est exploitée pour ses possibilités artistiques et thérapeutiques, afin de développer la coordination et l’intégration en séquence de gestes moteurs. Différents rythmes seront ainsi utilisés pour leur effet bénéfique sur l’organisation motrice. La visualisation de l’espace, la conscience du rythme, l’apprentissage d’une chorégraphie et l’enchaînement de séquences de mouvements acrobatiques seront enseignés et adaptés en fonction des capacités de l’enfant et permettront de développer l’estime de soi et la confiance en ses capacités. La créativité, l’improvisation, le sens artistique, la présence scénique et la capacité à fonctionner en groupe seront également mis de l’avant lors de l’élaboration du spectacle.</p>
<p>Ce groupe s’adresse aux enfants ayant des difficultés de coordination, une dyspraxie motrice et désirant améliorer leurs aptitudes en danse.</p>
<p><strong>Âge :</strong> 4 à 7 ans et 10 à 15 ans</p>
<p><strong>OBJECTIFS :</strong></p>
<ul>
<li>Améliorer le contrôle postural, la coordination et l&#8217;équilibre</li>
<li>Développer une meilleure souplesse, dissociation et fluidité de mouvements</li>
<li>Améliorer la conscience de l’espace-temps</li>
<li>Favoriser de meilleurs ajustements posturaux</li>
<li>Améliorer la confiance en soi</li>
</ul>
<p><strong>RATIO : </strong><br />
2 ergothérapeutes pour un groupe de 6 enfants</p>
<p><strong>HORAIRES :<br />
</strong>*l&#8217;horaire officiel sera en ligne en janvier 2012*</p>
<p><strong>Total de 10 rencontres</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>St-Eustache :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Mini-Funky (4-7 ans)</strong><br />
Mardi et jeudi<br />
15h00 à 16h30<br />
26 juin au 26 juillet</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Full-Funky (10-15 ans)</strong><br />
Mardi et Jeudi<br />
17h00 à 18h30<br />
26 juin au 26 juillet</p>
<p><strong>COÛT : </strong>600$</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Groupes d&#8217;été</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/groupes-dete-2011/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/groupes-dete-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2011 18:16:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nouvelles]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edme.org/fr/?p=210</guid>
		<description><![CDATA[VOUS SOUHAITEZ EN SAVOIR PLUS SUR NOS GROUPES D&#8217;ÉTÉ ? Cliquez ici !]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>VOUS SOUHAITEZ EN SAVOIR PLUS SUR NOS GROUPES D&#8217;ÉTÉ ?</strong></p>
<p><a href="http://www.edme.org/fr/?cat=3">Cliquez ici !</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edme.org/fr/groupes-dete-2011/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>ABC BOUM!</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/abc-boum/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/abc-boum/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Apr 2010 15:59:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Formations]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edme.org/fr/?p=325</guid>
		<description><![CDATA[Vous pouvez dès maintenant vous inscrire aux prochaines formations ABC BOUM! pour la saison 2011-2012.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-329" title="logo-abc-boum" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/logo-abc-boum-300x89.jpg" alt="logo-abc-boum" width="300" height="89" /><br />
Vous pouvez dès maintenant vous inscrire aux prochaines formations ABC BOUM! pour la saison 2011-2012.</p>
<p><strong>Formations destinées exclusivement aux enseignants et orthopédagogues</strong></p>
<ul class="unIndentedList">
<li>9 décembre 2011 – abc boum script &#8211; COMPLET -</li>
<li>10 février 2012 – abc boum script &#8211; ANNULÉ-</li>
<li>17 février 2012 – abc boum cursif &#8211; ANNULÉ-</li>
<li>27 avril 2012 – abc boum script</li>
<li>11 mai 2012 – abc boum cursif</li>
</ul>
<p><strong>Formations destinées exclusivement aux ergothérapeutes<br />
  </strong>(voir onglet Évaluation et traitement de l&#8217;écriture)</p>
<ul>
<li>mi-juin 2012 – abc boum script (dates à venir)</li>
<li>mi-juin 2012 – abc boum cursif (dates à venir)</li>
</ul>
<blockquote><p><strong><a href="http://edme.org/pdf/ABCBoum-script-2001-2012.pdf" target="_blank">Téléchargez le formulaire d&#8217;inscription pour ABC BOUM! Script (PDF)</a></strong></p></blockquote>
<blockquote><p><strong><a href="http://edme.org/pdf/ABCBoum-cursif-2001-2012.pdf" target="_blank">Téléchargez le formulaire d&#8217;inscription pour ABC BOUM! Cursif (PDF)</a></strong></p></blockquote>
<p><strong>Pour toute question, veuillez contacter Nathalie Lapierre : </strong></p>
<p><a href="mailto:">info@edme.org</a><br />
Numéro de téléphone central : 514-337-8866<br />
Numéro de téléphone sans frais : 1-877-337-8866</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edme.org/fr/abc-boum/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Formations 2011-2012</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/abc-boum-saison-2009-2010/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/abc-boum-saison-2009-2010/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Apr 2010 18:18:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nouvelles]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edme.org/fr/?p=212</guid>
		<description><![CDATA[La documentation pour les formations EDME 2011-2012 est maintenant en ligne! Cliquez ici pour en savoir plus!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>La documentation pour les formations EDME 2011-2012 est maintenant en ligne!</strong></p>
<p><a href="http://www.edme.org/fr/section/formations/">Cliquez ici pour en savoir plus!</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edme.org/fr/abc-boum-saison-2009-2010/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Évaluation et traitement de l&#8217;écriture</title>
		<link>http://www.edme.org/fr/evaluation-et-traitement-de-lecriture/</link>
		<comments>http://www.edme.org/fr/evaluation-et-traitement-de-lecriture/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 16:11:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Formations]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edme.org/wp/?p=65</guid>
		<description><![CDATA[Chez les enfants qui présentent des difficultés motrices et perceptives

Montréal
mi-juin 2012 (dates à venir)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Chez les enfants qui présentent des difficultés motrices et perceptives</strong></p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-237" title="bonhomme-crayon" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/bonhomme-crayon.jpg" alt="bonhomme-crayon" width="300" height="200" /></p>
<blockquote><p><strong><a href="http://www.edme.org/pdf/programme-ecriture-SEPT-2010.pdf" target="_blank">Téléchargez le pamphlet informatif et le formulaire d&#8217;inscription pour cette formation (PDF)</a></strong></p></blockquote>
<p><strong>Montréal</strong></p>
<p><strong>mi-juin 2012 (dates à venir)<br />
</strong><strong>Suivi de :</strong></p>
<blockquote><p>ABC BOUM ! (script pour ergothérapeutes seulement)<br />
ABC BOUM ! (cursif pour ergothérapeutes seulement) </p></blockquote>
<p><strong>DATES et HEURES:</strong></p>
<blockquote><p><strong>mi-juin 2012, dates à venir </strong><br />
Évaluation et traitement de l&#8217;écriture<br />
8h30 à 16h30</p>
<p><strong>mi-juin 2012, dates à venir </strong><br />
ABC Boum! script pour ergothérapeutes seulement : 8h30 à 16h30</p>
<p><strong>mi-juin 2012, dates à venir </strong><br />
ABC Boum! cursif pour ergothérapeutes seulement : de 8h00 à midi</p>
<p><strong> </strong><strong>LIEU :</strong></p></blockquote>
<blockquote><p>Centre de formation Saint-Pierre<br />
1212 rue Panet<br />
Montréal</p></blockquote>
<p><strong>DÎNERS :</strong></p>
<blockquote><p>Restaurants à proximité<br />
Possibilité d&#8217;apporter votre lunch.</p></blockquote>
<p><strong>COÛT : information à venir</strong></p>
<p><strong>Évaluation et traitement de l&#8217;écriture :</strong> détails à venir</p>
<blockquote><p><strong>ABC Boum! script</strong> : détails à venir<br />
(incluant le cd-rom d’accompagnement)</p>
<p><strong>ABC Boum! cursif</strong> : détails à venir<br />
(incluant le cd-rom d’accompagnement)</p></blockquote>
<p><strong>Procédures de paiement</strong></p>
<blockquote><p><strong>Formation écriture</strong><br />
Payable par chèque au nom de Natasha Rouleau</p>
<p><strong>Formations ABC BOUM! </strong><br />
Payable par chèque au nom de EDME</p>
<p><strong>Envoyer à l&#8217;adresse suivante :</strong><br />
FORMATIONS JUIN 2012<br />
7237 Boyer<br />
Montréal (Qc)<br />
H2R 2R6</p></blockquote>
<p><strong>DATE LIMITE D&#8217;INSCRIPTION : à venir</strong></p>
<p>Politique de remboursement : Les coûts seront remboursés, moins 50$, si le participant annule son inscription 15 jours avant la date de la formation. 50% des coûts seront remboursés si le participant annulera la semaine précédant la formation.</p>
<p><strong>Pour plus d&#8217;information :</strong><br />
L&#8217;ergothérapie de la maison à l&#8217;école<br />
tel : (514) 337-8866 poste 100<br />
fax : (514) 337-4462<br />
courriel : info@edme.org</p>
<p>Pour de l&#8217;information à propos de l&#8217;hébergement à proximité, contactez le Centre St-Pierre :<br />
(514) 524-3561<br />
courriel : csp@cam.org</p>
<p>Vous pouvez aussi obtenir la situation géographique du Centre St-Pierre sur le site internet :</p>
<p><a href="http://www.centrestpierre.org">www.centrestpierre.org</a></p>
<p><strong>PROGRAMME DE LA FORMATION</strong></p>
<ol><strong>Jour 1</strong></p>
<li>Introduction</li>
<li>Séquence &#8221; développementale &#8221; d&#8217;acquisition de l&#8217;écriture</li>
<li>Vitesse d&#8217;écriture</li>
<li>Brève révision anatomique de la fonction du membre supérieur</li>
<li>Composantes de l&#8217;écriture (motrices, perceptives, cognitives et psychosociales)</li>
<li>Contenu du programme du ministère de l&#8217;éducation du Québec (MEQ)</li>
<li>Sens du tracé des lettres</li>
<li>Point sur la recherche (par Marie-Brossard Racine)</li>
<li>Évaluation-observation de la calligraphie (Révision d&#8217;outils d&#8217;évaluation et proposition d&#8217;une procédure applicable au Québec francophone)</li>
<p><strong>Jour 2</strong></p>
<li>Histoire de cas</li>
<li>Recommandations générales au niveau de l&#8217;intervention</li>
<li>Modèles de référence pour l&#8217;intervention (Apprentissage moteur, Cognitif, CO-OP, Intégration sensorielle, Neuro-développemental, Bio-mécanique)</li>
<li>Développer la fonction du membre supérieur en fonction de l&#8217;exécution des gestes d&#8217;écriture</li>
<li>Les &#8220;adapteurs&#8221; pour la préhension du crayon et les crayons particuliers; lesquels choisir et pourquoi?</li>
<p><strong>Jour 3</strong></p>
<li>Suite</li>
<li>Recommandations pour les gauchers</li>
<li>Apprentissage systématique de la calligraphie (intervention directement sur les lettres)</li>
<li>Questions</li>
</ol>
<p><strong>Jour 4 (optionnel)</strong></p>
<blockquote><p><strong>Formation ABC Boum! (script).</strong><br />
Consulter le dépliant spécifique<br />
pour plus de détails, en téléchargement sur edme.org</p></blockquote>
<p><strong>Jour 5 (optionnel)</strong></p>
<blockquote><p><strong>8h00 à midi : Formation ABC Boum! (cursif)</strong><br />
Consulter le dépliant spécifique<br />
pour plus de détails, en téléchargement sur edme.org</p></blockquote>
<p><strong>LA CONFÉRENCIÈRE</strong></p>
<blockquote><p><strong>Natasha Rouleau</strong> est ergothérapeute. Elle est l&#8217;auteure de la méthode d&#8217;enseignement multisensorielle de la calligraphie ABC Boum! Script et co-auteure de la version cursive de cette méthode. Elle est certifiée pour l&#8217;administration et l&#8217;interprétation du Sensory Integration and Praxis Tests (SIPT). Elle a suivi plusieurs cours de perfectionnement dans le domaine de l&#8217;ergothérapie en pédiatrie entre autre au niveau de l&#8217;évaluation et du traitement de l&#8217;écriture. Elle travaille en pratique privée et est co-fondatrice de L&#8217;ergothérapie de la maison à l&#8217;école. Elle est professeure invitée au programme d’ergothérapie de l’Université de Montréal. Elle œuvre aussi en milieu scolaire depuis plus de 15 ans. Elle se spécialise dans le traitement des enfants qui présentent des troubles de développement (dysphasie, trouble de l&#8217;acquisition de la coordination &#8211; dyspraxie, syndrôme de dysfonction non-verbale, trouble d&#8217;apprentissage, déficit de l&#8217;attention, retard de développement global ou spécifique, TED-autisme.)</p></blockquote>
<p><strong>Avec la participation de :</strong></p>
<blockquote><p><strong>Marie Brossard Racine</strong>, ergothérapeute à L&#8217;ergothérapie de la maison à l&#8217;école et étudiante au doctorat en réadaptation à l’Université McGill.</p></blockquote>
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		<title>Le club des vélotyranosaures</title>
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		<pubDate>Wed, 04 Mar 2009 01:00:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Groupes d'été]]></category>

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		<description><![CDATA[Dès le printemps, ce groupe parents-enfants propose aux jeunes un apprentissage gradué et sécurisant afin d’aller à bicyclette sans roues stabilisatrices. Au fil des semaines, le choix judicieux des activités permet aux enfants de prendre confiance en leurs capacités et d’améliorer leurs habiletés. On vous invite à être témoin du sourire flamboyant de votre enfant lors de son premier départ!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" title="groupe-velo" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/groupe-velo-300x200.jpg" alt="groupe-velo" width="300" height="200" /></p>
<p>Dès le printemps, ce groupe parents-enfants propose aux jeunes un apprentissage gradué et sécurisant afin d’aller à bicyclette sans roues stabilisatrices. Au fil des semaines, le choix judicieux des activités permet aux enfants de prendre confiance en leurs capacités et d’améliorer leurs habiletés. On vous invite à être témoin du sourire flamboyant de votre enfant lors de son premier départ!</p>
<p><strong>Âge : </strong>6 ans et plus</p>
<p><strong>OBJECTIFS :</strong></p>
<ul>
<li>Apprendre à aller à vélo sans roues stabilisatrices</li>
<li>Pouvoir faire des randonnées à vélo avec la famille ou les amis</li>
<li>Améliorer l’estime de soi</li>
</ul>
<p><strong>RATIO : </strong><br />
2 ergothérapeutes pour un groupe de 6 enfants</p>
<p><strong>HORAIRES :<br />
</strong>*l&#8217;horaire officiel sera en ligne en janvier 2012, lors du début des inscriptions*</p>
<p><strong>Total de 6 rencontres</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Montréal :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Groupe 1</strong><br />
Mardi<br />
18h00 à 19h00<br />
Du 8 mai au 12 juin<br />
Lieu: Parc Ahuntsic : Rendez-vous au coin de Prieur et Saint-Hubert</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Groupe 2</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Mardi<br />
19h00 à 20h00<br />
Du 8 mai au 12 juin<br />
Lieu: Au Parc Ahuntsic : Rendez-vous au coin de Prieur et Saint-Hubert</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Laval/St-Eustache :</strong><br />
Jeudi<br />
18h00 à 19h00<br />
Du 10 mai au 14 juin<br />
Lieu: à déterminer</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>L’Assomption :</strong><br />
Mercredi<br />
18h00 à 19h00<br />
Du 9 mai au 13 juin<br />
Lieu: à déterminer</p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>Ste-Julie :</strong><br />
Mardi<br />
18h00 à 19h00<br />
Du 8 mai au 12 juin<br />
Lieu: Parc du Moulin</p>
<p><strong>COÛT : </strong>270 $</p>
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		<title>Apprends-moi mes amis</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 20:10:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Groupes d'été]]></category>

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		<description><![CDATA[Dans ce groupe spécifiquement conçu pour la clientèle présentant un trouble envahissant du développement (TED), le jeu, qu’il soit sensori-moteur, symbolique, social ou coopératif, est au centre de nos interventions. Les relations avec les pairs en constituent le principal enjeu. Les enfants amélioreront leur engagement spontané, leur écoute de l’autre et leur capacité à jouer ou à échanger. Pendant ce temps, les parents seront invités à participer à une rencontre d’échange et de formation mettant l’accent sur l’utilisation de moyens concrets pour poursuivre les interventions au quotidien. Ce groupe s’inspire des approches Floor-Time, cognitive, intégration sensorielle et de la structure de l’environnement.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-90" title="apprend-moi-mes-amis" src="http://www.edme.org/fr/wp-content/uploads/apprend-moi-mes-amis-300x200.jpg" alt="apprend-moi-mes-amis" width="300" height="200" /><br />
Dans ce groupe spécifiquement conçu pour la clientèle présentant un trouble envahissant du développement (TED), le jeu, qu’il soit sensori-moteur, symbolique, social ou coopératif, est au centre de nos interventions. Les relations avec les pairs en constituent le principal enjeu. Les enfants amélioreront leur engagement spontané, leur écoute de l’autre et leur capacité à jouer ou à échanger. Pendant ce temps, les parents seront invités à participer à une rencontre d’échange et de formation mettant l’accent sur l’utilisation de moyens concrets pour poursuivre les interventions au quotidien. Ce groupe s’inspire des approches Floor-Time, cognitive, intégration sensorielle et de la structure de l’environnement.</p>
<p><strong>Âge :</strong><br />
3-4 ans<br />
5-6 ans<br />
7-8-9 ans</p>
<p>Les enfants seront regroupés selon leur âge et leur niveau de fonctionnement.</p>
<p><strong>OBJECTIFS :</strong></p>
<ul>
<li>Intégrer les rudiments du fonctionnement en groupe</li>
<li>Améliorer les habiletés de communication avec les pairs</li>
<li>Développer la conscience de l’autre dans le jeu</li>
<li>Enrichir la capacité de symbolisation dans le jeu</li>
<li>Améliorer la compréhension et le fonctionnement dans les jeux de société</li>
<li>Développer la résolution de problème</li>
<li>Améliorer les habiletés sociales</li>
<li>Outiller les parents pour poursuivre la stimulation dans leur milieu.</li>
</ul>
<p><strong>RATIO : </strong><br />
3 ergothérapeutes pour un groupe de 4 enfants et leurs parents</p>
<p><strong>HORAIRES :<br />
</strong>*L&#8217;horaire officiel sera en ligne en janvier 2012*</p>
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