Dans ce groupe spécifiquement conçu pour la clientèle présentant un trouble envahissant du développement (TED), le jeu, qu’il soit sensori-moteur, symbolique, social ou coopératif, est au centre de nos interventions. Les relations avec les pairs en constituent le principal enjeu. Les enfants amélioreront leur engagement spontané, leur écoute de l’autre et leur capacité à jouer ou à échanger. Pendant ce temps, les parents seront invités à participer à une rencontre d’échange et de formation mettant l’accent sur l’utilisation de moyens concrets pour poursuivre les interventions au quotidien. Ce groupe s’inspire des approches Floor-Time, cognitive, intégration sensorielle et de la structure de l’environnement.

Âge :
3-4 ans
5-6 ans
7-8-9 ans

Les enfants seront regroupés selon leur âge et leur niveau de fonctionnement.

OBJECTIFS :

• Intégrer les rudiments du fonctionnement en groupe
• Améliorer les habiletés de communication avec les pairs
• Développer la conscience de l’autre dans le jeu
• Enrichir la capacité de symbolisation dans le jeu
• Améliorer la compréhension et le fonctionnement dans les jeux de société
• Développer la résolution de problème
• Améliorer les habiletés sociales
• Outiller les parents pour poursuivre la stimulation dans leur milieu.

RATIO :
3 ergothérapeutes pour un groupe de 4 enfants et leurs parents

HORAIRES :
*L’horaire officiel sera en ligne en janvier 2012*